LO SKARGA BLOG - prowadzony przez uczniów.

Zdjęcie pochodzi ze strony: http://pultusk24.home.pl Jak zaczęła się wasza przygoda z teatrem? Angelika Olszewska : Moja przygoda z teatrem zaczęła się gdy przyszłam do gimnazjum. Wtedy zainteresowałam się zajęciami teatralnymi pozalekcyjnymi które organizowała Pani Monika Paszkowska. Z wielką przyjemnością uczęszczałam na dramę. Od tego momentu zaczęła się moja przygoda z teatrem „Wikt". Krzysztof Kosek : Moja przygoda z teatrem zaczęła się zaczęła się identycznie jak przygoda Angeliki. Znałem już wcześniej formę tych zajęć, ponieważ mój starszy brat, również grający w naszej najnowszej komedii, brał w nich udział. Każdy piątek na dwóch ostatnich godzinach lekcyjnych był zarezerwowany dla najmłodszych, przyszłych członków „Wiktu''. Czy talent aktorski, który niewątpliwie macie, od razu zapewnił wam miejsce w grupie „Wikt”? Angelika : W pierwszej klasie gimnazjum zaczęłam chodzić na zajęcia teatralne. Można uznać, że wtedy stałam się „młodym" aktorem te...

  Dnia 29 września 2016 roku w Ciechanowie odbyły się warsztaty dziennikarskie zatytułowane "Zrozumieć Media". Były organizowane w Wyższej Szkole Zawodowej przez WSKiM w Toruniu. W projekcie brała udział klasa 2C o profilu prawno-dziennikarskim. Warsztaty składały się z trzech bloków: telewizji, radia oraz prasy. W pierwszej części zostały przedstawione mechanizmy działania mediów; techniki zwrócenia uwagi widza na przekazywaną treść, sposoby użycia greenscreena i wozu telewizyjnego. Uczestnicy dowiedzieli się jaki udział ma w odbiorze obraz (70%), dźwięk (23%) i informacja (7%). Zostały zaprezentowane technologie manipulacji, czego przykładami są ustawienie światła, makijaż, podstawowe zasady retoryki. Kolejny blok dotyczył radia, prowadzący pokazał jak ważną rolę odgrywa przetworzenie dźwięku w reklamach, wywiadach. Ostatnia część poświęcona była prasie. Uczniowie poznali jak opracowywane są materiały prasowe oraz na jakich kwestiach skupiają się dziennikarze podczas two...

  8 września odbyły się warsztaty filmowe ze studentem filmoznawstwa na krakowskim Uniwersytecie Jagiellońskim, Szymonem Wotawą. Głównym tematem prezentacji były podstawowe pojęcia użyte we współczesnej kinematografii. Na samym początku zapoznaliśmy się z elementami, które tworzą film. Szymon w bardzo prosty i zrozumiały dla każdego sposób przedstawił Nam znaczenie ,np. mastershotu czy offu, opowiedział też na czym polega montaż wewnątrzkadrowy, najczęściej używany przez najsławniejszych. reżyserów . Kolejnym elementem prezentacji były fragmenty kultowych filmów. Naszym zadaniem było „wyłapanie”, który z wcześniej poznanych elementów został użyty w danej produkcji. Najwięcej uwagi poświęciliśmy ‘Obywatelowi Kane’owi” Orsona Wellesa z 1941r. ( nowatorski sposób   wydobycia efektu głębi ostrości, planów bliższych i dalszych jednakowo czytelnych dla ludzkiego oka), „Szczękom” Stevena Spierlberga ( nowy sposób montażu, wprowadzenie elementu zaskoczenia odbiorcy ) oraz filmowi p...

23 września na lekcji historii odwiedziło nas dwóch absolwentów, ulubieńców Pani prof. Anny Krawczyńskiej. Kuba Groszkowski i Hubert Skierowski studiują prawo na Uniwersytecie Warmińsko-Mazurskim w Olsztynie. Przyjechali do szkoły, żeby zarówno porozmawiać z nauczycielami jak i wyjaśnić nam; uczniom klasy prawno-dziennikarskiej jak wyglądają studia na jednym z najtrudniejszych kierunków, czyli prawie. Dowiedzieliśmy się jakie przedmioty są wymagane podczas rekrutacji oraz poznaliśmy ich sposoby na dobre wyniki w nauce. Zapoznaliśmy się z tym jakie przedmioty będziemy mieli w poszczególnych semestrach na studiach i mogliśmy dzięki temu wyobrazić sobie ile pracy nas czeka. Absolwenci przybliżyli nam możliwości jakie zyskujemy po studiach prawniczych, a także  otrzymaliśmy od nich praktyczne rady dotyczące wyboru studiów. Dzięki temu spotkaniu zyskaliśmy większa wiedzę o tym co nas czeka przed i po maturze. Dominika Miłoszewska 

Wywiad z Szymonem Fabisiakiem - absolwentem naszej szkoły Kiedy zainteresowałeś się muzyką? Jak zaczęła się Twoja przygoda?     Zaczęło się od ojca. Kiedyś wróciłem ze szkoły, zobaczyłem jak sprzątał półki i wyjmował wszystkie płyty. Leżały na podłodze ,  a ja podchodziłem i brałem mówiąc: "Tato włącz mi to". Pokazał mi raz Black  Sabbath  i właśnie tam usłyszałem piosenkę "Iron Man".    Bardzo mi się spodobała . Wtedy tata zniósł ze strychu jeden werbel, czyli  podstawowy instrument z zestawu perkusyjnego. Do tego dostałem dwie pałki i sobie po prostu uderzałem. Później przeniosłem się na fotele, garnki. Wszyscy myśleli, że zostanę kiedyś perkusistą, a potem wyszło jakoś tak, że zapisali mnie do szkoły muzycznej, gdzie chodziłem 6 lat i tam grałem na skrzypcach.  Było ciężko, ostatecznie to  skończyło się na tym, że po tych 6 latach skrzypce poszły w kąt. Potem zostały sprzedane, bo coś usłyszałem i to wzbudziło we mnie now...